作者:重庆动画制作公司来源:http://www.yatangv.com/访问:41时间:2020-07-28
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1.【开场】
A.淡入画面,书法字“谋篇”
B.上位规划图,标识用地地块,强化公园地块(参见PPT上位规划页)
C.鸟瞰1:鸟瞰图1全景显示,然后从左至右推进突出,最终回到全景定格
时长:10S
画外音(男中音):
这是公园里的学校
这是花园式的校园
公园,重庆动画制作公司是本项目最核心的要素
校园的每一寸风景
都叙述着绿色生态。
2.【序幕】
A.淡入画面,书法字:“立意”
B.鸟瞰2画面:鸟瞰图2展示,局部放大并向右移动
C.淡入画面(字):绿色生态 森林校园
时长:5S
画外音(男中音):
如何让公园可看、可感、可触及?
如何让校园更开放、更包容?
我们提出“绿色生态 森林校园”的设计理念。
3.【叙事】
A.淡入画面,书法字:“擘画”
B.进入:三个策略关系图逐条显示
时长:3S
接三个片段(时长自定)
片段1:场地策略
A. 画面1:彩总,分别框选突出校园部分、公园部分
B. 画面2:鸟瞰2,从公园方向朝建筑内部推进,展现3级台地关系
画外音(男中音):重庆影视公司对整体设计,公园与校园统一肌理
C.画面3:彩总,框选北侧预留用地,突出,与公园部分框选范围合并成整块
画外音(男中音):北侧预留用地,为校园预留一片未来。现在为公园、未来是校园。
D画面4:半鸟瞰图,从入口沿平台从下向上缓慢推进
画外音:面对公园,我们以开敞的姿态拥抱自然
局部架空,为孩子创造更多发展的可能
片段2:建筑策略
A.画面1:公园一侧效果图,停留1-2S后,中心点建筑拉近后朝左移动,后缩放定格
画外音(男中音):从公园视角看,校园是层层退台,鳞次栉比
B.画面2:主入口重庆3D动画公司的效果图,逐步拉近校园,大场景变小场景,沿街道移动
画外音(男中音):从城市视角看,校园呈现出横向舒展的形态
C. 画面3:彩总(灰度),逐色块凸显各功能分区并标注名称(见PPT功能分区)
画外音(男中音):校园内部功能分区明确;
室内体育馆、教学楼、行政综合楼;
从北往南依次分布;
并由兼具功能和景观的风雨连廊整合
D. 画面4:彩总(灰度),车行流线与步行流线标注(见PPT交通流线)
片段3:文化策略
A. 画面:效果图局部截选图逐个闪进,最后定格校门透视效果图凸显学校名称定格
画外音(男中音): 每一粒沙,都有它的世界
每一个孩子,都有他的特点
无论何时
朗朗书声与欢呼跳跃
都是校园里的最美风景
让每一个孩子都精彩
4. 【片尾】
重庆影视制作的画面渐黑,书法字淡入: “小小沙粒 颗颗独秀”(黑色白字)
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