作者:重庆动画制作来源:http://www.yatangv.com/访问:180时间:2021-09-10
动画一
角色:
序号人物
1陶行知
2师生、群众
镜号画面/场景(清醒活泼可爱风格。)时间解说/音效(解说用轻快清新的语调)
1片头,行知先生那些关于廉洁的小事儿4行知先生那些关于廉洁的小事儿
2片头用比较吸引眼球,抓人的动画,
可用行知先生形象说“捧着一颗心来,不带半根草去”,重庆3D动画制作为背景是行知学校大门口你听说过“捧着一颗心来,不带半根草去”这句格言吗?这句话是我国著名的教育家陶行知先生的名言,行知先生是我们艰苦奋斗,清正廉洁的榜样。
你想知道行知先生有哪些关于廉洁的小故事吗?不要走开,我马上讲给你听。
3动画1标题出现
两个口袋的故事
----行知先生创学期间,身处困境依然坚持原则,公私分明,不挪用公款。两个口袋的故事
4陶行知在育才学校大门口(中景)1939年,行知先生在重庆合川草街创办育才学校。
5陶行知在教室外看学生们上课(中景)
全校师生在街上向社会各界募捐(全景、中景)
把钱放入募捐箱(特色)起初办学资金非常紧张, 他发动全校师生走街串巷,向社会各界募捐。
6陶行知把不多的私钱放入上衣的左边口袋(中景、特写)
再把有点多的公款放入右边口袋里(中景、特写)为了区别对待公与私,行知先生用上衣的左边口袋装私钱,而右边口袋里用来装公款。
7在车站等车(中景)有一次,到远处去募捐,在回校的路上搭汽车,
8摸了一下左边口袋(中景)
里面没有钱了(特写)他上车后发现左边口袋里空空如也,重庆影视制作右边口袋有公款却不能挪用,
9陶行知紧锁眉头(中景)
陶行知下车(中景)
陶行知步行回学校(中景,夜景)无法购买车票的他豪不犹豫的下了车,步行了20里路,走到半夜才回到学校。
动画二
角色:
序号人物
1晓光
镜号画面/场景时间解说/音效
1动画2标题出现
两封急电的故事
----行知先生对自己的孩子要求清正廉洁,不用职权影响力为其办假学历。两封急电的故事
2晓光在工厂工作行知先生的二儿子晓光没有正规学历。
3晓光在无线电厂门口(中景)
为了学历发愁(中景)1940年夏,晓光经人介绍去成都一家无线电厂工作。但他拿不出学历资格
4晓光写信(中景)
快信特写画面:副校长收(特写)重庆3D动画公司就写信给育才学校副校长,请其寄一张毕业证书来。
5晓光拿到证书(中景)
同时又收到一份急电(中景)证书刚刚寄到,陶行知的急电也到了,
6急电内容特写:“把毕业证书立即寄回,不能使用” (特写)阻止使用这张证明,并要求晓光立即寄回。
7晓光又接到一封快信,拿着看(中景)
信件特写:“我们必须坚持‘宁为真白丁,不做假秀才’之主张” (特写)接着,又是一封快信,信中说:“我们必须坚持‘宁为真白丁,不做假秀才’之主张”。
动画三
角色:
序号人物
1陶行知
2周恩来
3邓颖超
4副校长
5师生
6财务
镜号画面/场景时间解说/音效
1动画3标题出现
两张发票的故事
文字描述:1940年夏末秋初,周恩来携夫人邓颖超来到育才学校考察教育。行知先生公私分明,未用公款接待,并将周恩来捐助款开具发票。两张发票的故事
2周恩来和夫人邓颖超在饭桌上(中景)
饭菜场景(重庆动画制作和特写)
周恩来紧锁眉头(特写)在育才学校吃饭的时候,周恩来看到桌上饭菜,感觉过于铺张,不肯动筷子。
3副校长解释(中景)副校长见了说,这是陶校长精心的安排。
4周恩来见一旁几名师生在吃一盘发了芽的胡豆(中景)
发了芽的胡豆(特写)周恩来见一旁几名师生在吃一盘发了芽的胡豆
5周恩来说话场景(中景)说:“你们吃得多寒酸,我们哪能享受特殊待遇呢?”
6副校长解释,画中出现陶行知头像(中景)这笔招待费用并不是学校出的,而是全部由陶校长私人负担的。
7周恩来动手把菜端了下去(中景)周恩来不忍心破费,动手把菜端了下去
8陶行知和财务交流第二天,行知先生以私人的名义去结算这笔学校先垫付的费用,
9副校长拿出发票与之前代垫公费相抵结算后,让副校长开具发票。
10快信特写:恩来寄(特写)过后周恩来自掏腰包给学校寄了捐助款来,
11书信特写:这是周恩来先生的指定捐款,一定要开具正式发票。(特写)行知先生在给学校的信中说:“这是周恩来先生的指定捐款,一定要开具正式发票。”
12行知先生形象讲话:“要晓得一个人爱国不爱国,只需看他对于公有财产之态度,只需看他对于公有财产有没有不愿取之精神。”行知先生廉洁的小故事还很多。先生曾说过:“要晓得一个人爱国不爱国,只需看他对于公有财产之态度,只需看他对于公有财产有没有不愿取之精神。”
13行知先生形象讲话:公私分明是党员干部必须恪守的原则,行知先生可谓树立了典范,成为我们公私分明的一面镜子,经常对照对于我们把准公私是非界限,大有裨益。
重庆3D动画制作公私分明是党员干部必须恪守的原则,行知先生可谓树立了典范,成为我们公私分明的一面镜子,经常对照对于我们把准公私是非界限,大有裨益。
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